Education - Savoirs |
La Gazette des confiné·es # 16 - À vélo, féministes et avec les luttes contre l’extrême droite et l’agroalimentaire breton
Revue de presse de la troisième semaine de déconfinement.
à lire ailleurs
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Appel à nos collègues du premier degré à ne pas faire de classe virtuelle
Nous appelons tou.te.s nos collègues à refuser catégoriquement la mise en place non obligatoire de classe virtuelle qui ne fera qu’accentuer les inégalités scolaires entre nos élèves.
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Service national universel : les habits neufs de l’embrigadement
Jeudi 18 avril, Gabriel Attal a présenté l’uniforme prévu pour vêtir la première cohorte du Service National Universel (SNU). Une opération de com’ censée faire passer la pilule de cette coûteuse entreprise d’embrigadement de la jeunesse.
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« Contrer le mouvement » : lettre ouverte aux enseignant·es
Du 10 avril au 5 mai, le rectorat ouvre le mouvement interdépartemental pour attribuer un poste d’enseignement ou une zone d’affectation à tous les titulaires du concours. Lettre d’une enseignante dijonnaise sur la grande partie de Risk qui commence.
Répression - prisons |
Répression à l’Université de Poitiers : récit d’une lutte
Le 6 février dernier, sept étudiant.e.s sont passé.es l’un.e après l’autre devant la commission disciplinaire de l’université de Poitiers pour avoir dénoncé l'aspect marchand d'un cours « d'insertion professionnelle » et les mutations de l'Université.
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École Montessori à Céré-la-Ronde : polémique autour de la libéralisation du marché scolaire
Le collectif Questions de classe(s) relaie la polémique née autour de l'ouverture d'une école dans la commune de Céré-la-Ronde, en Indre-et-Loire, en lieu et place de l'école publique fermée faute d'effectif suffisant.
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Réforme de l’enseignement : appel à une Coordination nationale de lutte à Rennes 2 les 17 et 18 mars
Pour déterminer ensemble des perspectives stratégiques pour la poursuite du mouvement contre la réforme de l’enseignement et penser la jonction avec la fonction publique en grève, l’AG de Rennes 2 appelle à se rejoindre lors d’une Coordination Nationale de Lutte les 17 et 18 mars à Rennes.
Education - Savoirs |
Sélection à l’université : la catastrophe qui vient
Le projet de loi « relatif à l’orientation et à la réussite des étudiants » va organiser la sélection des lycéens et lycéennes à l'entrée des universités, loin de l'idéal de démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur.
Education - Savoirs |
Entretien avec Maria Candea : « Le langage est politique »
Quoi de plus normal que d’interroger politiquement un objet politique, le langage ? Oui, un objet politique, historique et social.
Education - Savoirs |
Parution de la 5ème édition du Guide d’autodéfense numérique
Le Guide d'autodéfense numérique récidive, paré de sa nouvelle mise à jour, afin de fournir conseils et recettes adaptés pour s'orienter dans les méandres parfois hostiles de la jungle numérique.
Education - Savoirs |
Pour une éducation populaire féministe
Entretien avec quelques auteures de l’ouvrage « Éducation populaire et féminisme », réalisé par Yeun-l-y pour le site Les Mots Sont Importants.
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Parution de la quatrième édition du Guide d’autodéfense numérique
Deux ans déjà sont passés depuis la dernière édition du Guide d'autodéfense numérique, ouvrage qui vise à présenter l’« absence d’intimité » du monde numérique et propose des méthodes pour ajuster ses pratiques quotidiennes en conséquence.
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Race, racialisation, racisés... polémique dans le choix des mots
Une polémique a récemment agité le milieu libertaire français concernant l’utilisation des termes race, racialisation, racisés etc. certains dénonçant une essentialisation du débat sur le racisme, essentialisation qui relèverait elle-même du racisme. Selon ce point de vue, reprendre ces termes serait contribuer à propager la grille de lecture raciste.
Répression - prisons |
Lettre ouverte à Philippine Dolbeau, lycéenne et technocrate sécuritaire
Un message à Philippine Dolbeau, lycéenne des Yvelines et par ailleurs fondatrice de New School, une application hype de flicage généralisé des lycéen·ne·s.
Médias |
Une nouvelle revue pour une autre école !
Le dernier numéro de la revue N'autre école-Questions de Classe(s) vient de sortir.
Répression - prisons |
Université Lyon 2 : de l’arbitraire universitaire à l’internement arbitraire
Vouloir faire une reprise d’études, puis une thèse, dans l’Université d’aujourd’hui, ça peut vous mener en psychiatrie : voici comment...
Répression - prisons |
« Ça se fait pas » : réflexions d’une instit’ sur les répressions en cours
Témoignage publié sur Paris-luttes.info d'une instit' et parente d'un collégien qui met en lumière l'incohérence entre programmes scolaires glorifiant le discours citoyen et écolo d'une part et réaction de l'école et de l’État face à la contestation sociale d'autre part.
Education - Savoirs |
Guide de survie 2015 des assistants d’éducation et assistants pédagogiques par SUD
Présentation du guide de survie 2015 des assistant-e-s d’éducation et assistant-e-s pédagogiques, réalisé par SUD Educ 37.
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Université, portraits de « précaires » : Lucile
Partout en France, les mouvements engagés par les collectifs précaires se poursuivent. Voici le quatrième portrait d’une série de témoignages pour comprendre la précarité à l’Université.
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Université, portraits de « précaires » : Sandra
A l’Université de Tours comme ailleurs, les mouvements engagés par les collectifs précaires se poursuivent. Voici le troisième portrait d’une série de témoignages pour comprendre la précarité à l’Université.
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